Commune d’Agoè-Nyivé 6 : ACTE-Afrique 2 inculque les valeurs citoyennes aux élèves du primaire
Parce que la citoyenneté s’apprend dès le plus jeune âge, le projet Action pour la Citoyenneté par et pour Tous les Enfants par l’Éducation en Afrique (ACTE-Afrique 2) a organisé, du 3 au 9 juillet 2026, une vaste campagne de sensibilisation dans les écoles primaires publiques bénéficiaires de la Commune d’Agoè-Nyivé 6. À travers des mises en situation, les élèves ont été initiés aux valeurs de la citoyenneté, du vivre-ensemble et du développement durable, des piliers essentiels d’une gouvernance locale inclusive.
« La citoyenneté est la première richesse d’une commune ; le vivre-ensemble est son ciment, et le développement durable en est l’héritage pour les générations futures. » Cette conviction a guidé les activités de sensibilisation organisées dans les onze écoles primaires publiques bénéficiaires du projet ACTE-Afrique 2.
Les écoles primaires publiques de Kladjémé, Tchikplonou-Kondji, Adétikopé Centre, Novissi, Dévimé, Djové, Agnavé, Kpotavé, Tonoukoutchi ainsi que les groupes C et D d’Adétikopé ont accueilli ces séances éducatives dans une ambiance conviviale et participative.
Pour faciliter l’apprentissage, les enseignants ont privilégié des démonstrations pratiques et des jeux de rôles. Les élèves ont ainsi mis en scène des situations illustrant l’importance de l’acte de naissance pour accéder à l’examen du CEPD, les bons gestes pour préserver l’environnement en évitant de jeter les déchets dans la nature, ainsi que les attitudes de solidarité envers les élèves en situation de handicap afin de promouvoir l’inclusion et le vivre-ensemble.
Pour Mme Djeki Ndanidéwa, une des directrices de l’EPP Centrale d’Adétikopé, cette approche pédagogique est particulièrement efficace : « Aujourd’hui, l’élève apprend en observant, en réfléchissant et en proposant lui-même des solutions. Les scènes jouées ont permis de comprendre que l’acte de naissance est indispensable à chaque élève, qu’il faut protéger l’environnement, respecter les autres, accompagner les élèves handicapés et préserver les arbres. Les enfants ont parfaitement assimilé les messages, et les parents présents ont beaucoup apprécié cette initiative. »
L’adhésion des parents d’élèves, des enseignants et des apprenants témoigne de la pertinence de cette action conduite par l’ONG internationale Action Education, avec l’appui financier de l’Agence Française de Développement (AFD) et le soutien de la Commune d’Agoè-Nyivé 6.
En faisant des écoles primaires des espaces d’apprentissage de la citoyenneté, du vivre-ensemble et du développement durable, ACTE-Afrique 2 contribue à former des enfants conscients de leurs droits et de leurs devoirs envers leur communauté. Au-delà des salles de classe, cette initiative renforce les fondements d’une gouvernance locale participative, où chaque citoyen de demain est appelé à devenir un acteur de cohésion sociale, de protection de l’environnement et de développement durable.
« Une commune forte se construit d’abord dans ses écoles. En formant des enfants responsables, solidaires et respectueux de leur environnement, nous préparons les citoyens qui bâtiront une gouvernance locale exemplaire et un avenir durable pour tous. »
Pour la rédaction : JA
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